こんにちは　ジェイです🐰

ジェイのスケジュールでは好きなことに取り組む時間とあらかじめ予定されている活動に取り組む時間を取り入れています。
今回は　決められたことに取り組む力についてお話させていただきますね🐰

🌱 決められたことをやる力とは？

1. 予測する力（見通し）
   「次に何が起きるか」を心の中でイメージできる力が育ちます。
   決められた流れがあることで、子どもは安心して行動できますね。

例：朝の支度 → 活動 → 帰りの準備
水遊びの前にトイレ → シャワー → プールへという感じです🐰
見通しが持てると、指示がなくても自分で動けるようになりますね♪

2. 切り替える力（自己調整）
   楽しい活動から、決められた行動へ移るとき　気持ちを切り替える力が育ちます。
   これは「我慢」とも似ていますが、心のブレーキとアクセルを使い分ける力になります。

例：遊びを終わらせて片付ける
帰りの準備に気持ちを向ける

切り替えがスムーズになると、生活リズムや気持ちを安定させることができるようになりますね🐰

3. 順番を守る力（社会性）
   集団の中で「自分だけが特別ではない」ことを理解する力。
   これは社会で生きるための基礎。

例：順番を待つ
みんなと同じルールで動く

“決められたこと”を守る力を育てることで、社会性が育ち社会の中で生活しやすくやりますね。

4. 自分を整える力（感情のコントロール）
   決められたことをやる場面では、
   「やりたくない」「まだ遊びたい」という感情が出ることもあります。
   その気持ちを抱えながらも行動できるのは、
   感情を少しずつ整える力が育っている証拠ですね。
5. 責任感の芽（役割意識）
   決められたことをやる経験が積み重なると、
   「自分はできる」「任されている」という感覚が育ちます。

例：当番活動
自分の持ち物管理
決まったルールを守る

「できた！」「役に立った！」「褒められた！」の気持ちが自己肯定感の根っこにもなりますね。

🍀 まとめとして
決められたことをやる力は、
“従う力”ではなく、“自分を社会の中で整えていく力”。
見通し、切り替え、社会性、感情のコントロール、役割意識

これらがゆっくり育っていくことで、
子どもたちは安心して集団の中で過ごせるようになっていきます。
日々の生活の少しずつ少しずつ育つ力がこれからの子どもたちの生活を豊かなものにしていきますね。
一つ一つの育ちを大切に考えて支援を行っていきたいと思います🐰

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　　毎日に楽しさを。
　　　　小さな「できた」をよろこびに。
ワンズジェイでは
ひとりひとりにあった療育を行うことで
日常生活の小さな「できた！」を
自信につなげていくサポートを行っていきます。
そして将来、
自分の「チカラ」で地域社会の中で
豊かに暮らしていけるような人に
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焦らずにお子様のペースを大切にしていきます♪
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