こんにちは、ジェイです♪

触覚について、お話したいと思います。

濡れたり汚れたりすることにとても敏感で、
服や靴下が少しでも濡れるとすぐ着替える子どもがいます。
着替えても少し汚れたことでまたすぐに着替えてしまい
洋服がいくつあっても足りないといったこともあるのではないでしょうか…

触覚の役割には大きく分けて二つあります。
一つ目は危険から身を守るための働きです。
これは私たちが何か熱いものや痛いものに触ったときに、
体を守るために反射的に動きます。
また、暗いところで急に何かが体に触れた時に
びっくりして払いのけたりします。
このように不快な刺激や害を及ぼすかもしれない刺激から
身を守る行動が優先され、不快な気持ちや恐怖を感じます。
このような反応を防衛反応といい、
私たちが安全に生きていく中で一生持ち続ける反応です。

もう一つは触ったものが何であるかを判断する働きです。
ポケットの中のコインを手探りで区別したり、
洋服の生地の違いなどを感じたりする触覚です。
これを識別能力と言い、私たちは生まれて以来、
生活の中で体に触れる様々なものを触ったり、
眺めたり探索しながら成長していきます。

私たちが生活することが出来るのは、
これらの防衛反応と識別能力が
バランスよく役割を分担してくれているからです。

濡れた服に過剰なこだわりを示す子どもは、
二つの触覚の役割のうち、
防衛反応が前面に出ている状態と考えられます。
濡れたり、汚れたりすることで感じる、“冷たい”“何かついた”
という違和感が不快で、それを解消するために
着替えをしようとしているのではないかと思われます。
また、濡れたり汚れたりすると着替えなければならないという
こだわりによって着替えをする子どももいるかもしれません。

着替える行動を否定することなく、
子どもが苦しいと理解したうえで寄り添うことが
子どもにとっても安心できるのではないかと思います。

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