こんにちは、ジェイです♪

行為機能に苦手があると、
言われればできるけど…
ひとつひとつの動作はできるけど…
一人でできない
というような姿になりがちです。
例えば、着替えの際に
シャツを着る、ズボンを履く、脱ぐなどの
ひとつひとつの動作はできていても、
その動作を順番に組み立てて連続させることが難しくなります。

そういうお子さんに対しては、
いかに大人の手を減らせるか、が大切です。
そこで「物（ツール）」を効果的に導入して、
自分で気づいてできるようにする、ということが
ポイントのひとつになってきます！

例えば、スケジュールボードの活用や、
片付けの場所を文字やイラストで示す、
机の上に順番に着替えを並べておき、
時間の流れを目に見える形にする方法などがあります。

このような支援を行うことで大切なことは、
お子さん本人が「この方法ならできる！」と実感することです。
行為機能に困難を抱えていると、
日常生活で失敗することがどうしても多くなってしまいます。
そのお子さんたちが「大丈夫、できる！」と思えることは
大きな自信となります

また、さらなるメリットとしては大人の声掛けを減らすことができ、
お子さんが主体的に動いているという印象を持ちやすくなります

効果的に様々な「物（ツール）」を活用し、
「できた！」につなげていきたいと思います

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　　毎日に楽しさを。
　　　　小さな「できた」をよろこびに。
ワンズジェイでは
ひとりひとりにあった療育を行うことで
日常生活の小さな「できた！」を
自信につなげていくサポートを行っていきます。
そして将来、
自分の「チカラ」で地域社会の中で
豊かに暮らしていけるような人に
育てることを目標としていきます！！
お気軽にご相談、お問い合わせください。
焦らずにお子様のペースを大切にしていきます♪
≪放課後等デイサービス≫
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